图片萝莉

民众好，我是家庭教悔携带师果妈~

有一种祸害，叫作念要开导孩子“看图写话”。

一直认为，看图写话很浅薄，然而，孩子确切写起来就知说念，浅薄，从来就不浅薄。

关于一年纪的孩子来说，看图写话的条目，其实还莫得那么高，基本只需要掌执三成分、四成分、五成分，就可以了。

品色

这些成分，离别是什么？

三成分：东说念主物（谁）+处所（在那儿）+事件（干什么）。

四成分：时期（什么时期）+东说念主物（谁）+处所（在那儿）+事件（干什么）。

五成分：时期+东说念主物+处所+事件（干什么）+纪念（后果/感念/意旨/心绪）。

三成分

让孩子从这几个成分的角度去看图，孩子的念念路，智商够更了了。可以对照底下这个训练，让孩子练一练。

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东说念主物：小红和小兰（是两个女孩，可以给两个女孩离别起名字，叫小红和小兰）

处所：公园里（公园、丛林、校园、操场等，都是比拟常见的处所）

事件：赏花（需要孩子不雅察，孩子们在作念什么，这两个小女孩，都看吐花朵）

三素句：小红和小兰在公园里赏花。

四成分    

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时期：下学后（可以看到孩子们在打扫，一般这时期，是下学后）

东说念主物：同学们（东说念主物比拟多，就不需要一个个起名字了）

处所：教室里

时期：打扫卫生（或者大扫除也可以，因为参与的孩子比拟多）

四素句：下学后，同学们在教室里打扫卫生。

想要这个看图写话更为活泼，接下来可以加上一些细节，比如同学们在打扫卫生，他们离别在打扫些什么？

现实：

下学后，同学们在教室里打扫卫生，民众干得繁荣兴旺。          （加细节）民众单干融合，有的在厚爱擦黑板，有的在仔细擦窗户，还有的在专注着擦桌子。小红和小丽负责清扫大地，大地被他们打扫得鸡犬不留。

（加收尾）在民众的王人心合力下，教室变得更姓改物，同学们满足地笑了。

关于一年纪的孩子来说，大概还写不出这样全面的，不外能写个七七八八，就额外可以了！

五成分    

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时期：早上（从图中可以看到太阳起飞，再空猜想测验躯壳、作念早操的时期，一般是早上）

东说念主物：小明和小丽（两个孩子，可以给起个名字）

处所：公园的旷地上（也可以换成其他合理的处所）

事件：作念早操（或者测验躯壳，重心是要合理）

纪念：他们作念得很厚爱（对两东说念主作念操情景的纪念）

五素句：早上，小明和小丽在公园的旷地上作念早操，他们作念得额外厚爱！

分析流程果妈还是附在上头了，篇幅有限，惟有一篇作念了现实。

临了家长在给孩子查验看图写话的时期，也需要防卫几点：

第一，是否写了以上几种成分，每个成分的抒发是否正确；

第二，句子是否意见；

第三，标点符号是否正确。

剩下的，家长就我方让孩子开动训练吧！

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